Posting berkas perdana ………………………. moga aja ada yang terbantu…. ma’af lagi belajar nge blog salam pendidikan

program semester 1 TK A,B

http://www.4shared.com/rar/cewsEnwN/Kelengkapan_PTK.html

http://www.4shared.com/rar/5w1hnXAy/PROGRAM_TAHUNAN_TK_AB.html

http://www.4shared.com/rar/2DyDTeqq/RK_TK___rini_.html

http://www.4shared.com/file/8ev9jjyx/RKH_A1.html

http://www.4shared.com/file/Jbi64vhJ/RKH_B1.html

http://www.4shared.com/file/KYHVaOef/TEMA_DAN_SUB_TEMA_PEMBELAJARAN.html

Taut | Posted on by | Meninggalkan komentar

FORMAT RENCANA KERJA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HALAMAN  PENGESAHAN

 

RENCANA PENGEMBANGAN TK ( RP- TK )

TAHUN 2011 – 2014

TK. ANGGREK PUTIH

KECAMATAN MAGERSARI KOTA MOJOKERTO

Disusun oleh KK –RP-TK yang terdiri dari :

 

1.                                                                                 ( Kepala Sekolah )

2.                                                                                 ( Guru )

3.                                                                                 ( Guru )

4.                                                                                 ( Ketua Yayasan )

5.                                                                                 ( Komite Sekolah )

6.                                                                                 ( Komite Sekolah )

 

 

Mojokerto,  12 Juli 2012

 

Menyetujui

 

 

Komite TK                                                                                           Kepala TK

 

 

 

…………………                                                                                …………………..

Nip,………………

 

Disahkan di Kota Mojokerto

 Pada tanggal,

Kepala Dinas P dan K

Kota Mojokerto

………………….

 

 

 

 

 

 

 

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

BAB I                         PENDAHULUAN

  1. Latar Belakang
  2. Dasar Hukum
  3. Tujuan Penyusunan RK-TK

 

 

BAB II                                    VISI ,MISI DAN TUJUAN TK

  1.       Visi TK
  2.       Misi TK
  3.       Tujuan TK

 

 

BAB III                      KONDISI  SEKOLAH  SAAT  INI

 

BAB IV                      PROGRAM KERJA SEKOLAH DAN JADWAL KEGIATAN

  1.       Program Kerja Sekolah
  2.       Jadwal  Kegiatan

 

BAB V                        RENCANA  ANGGARAN  TK

  1.       Rencana Biaya Program
  2.       Perkiraan sumber pendanaan
  3.       Penyesuaian rencana biaya program dan sumber pendanaan

 

BAB VI                      PENUTUP

Kesimpulan

 

Lampiran                     :

Profil sekolah ,foto-foto kegiatan ,tabel-tabel

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

KATA PENGANTAR

 

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Alloh SWT karena  atas segala limpahan rahmat-Nya, sehingga  dapat tersusun Rencana Pengambangan Taman –Kanak Anggrek ini dengan baik dan lancar. RK -TK dibuat sebagai acuan dalam mengembangkan sekolah mulai saat ini hingga enam tahun ke depan, agar tujuan pendidikan di lebaga dapat tercapai secara maksimal.

Tujuan utama dari penyusunan RK-TK ini agar sekolah dapat mengetahui secara rinci tindakan apa yang harus dilaksanakan agar tujuan ,kewajiban dan sasaran pengembangan sekolah dapat tercapai.

Penyusunan program ini tidak terlepas dari kerja sama berbagai pihak yang terkait antara lain: Dinas P dan K, Pengawas TK/SD, Komite TK, orang tua siswa, juga para gu

ru, Untuk itu kepada semua pihak yang telah berpartisipasi dalam penyusunan RK- TK

ini kami mengucapkan terimakasih..

Saran dan kritik yang sifatnya membangun dari semua pihak sangat kami harapkan . Semoga dengan tersusunnya Rencana Kinerja TK ini dapat membantu dan bermanfaat dalam pengelolaan untuk memajukan TK.Anggrek khususnya dan TK lain pada umumnya.

 

 

Mojokerto, ……Juli 2012

Kepala TK

 

 

 

………………………

Nip,…………………

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB I

PENDAHULUAN

 

 

A.    Latar Belakang

 

 Salah satu tujuan Negara adalah mencerdaskan kehidupan bangsa yang diperjelas dengan tujuan pendidikan di TK adalah membantu ……………………………………….

        Taman Kanak-kanak  merupakan lembaga pendidikan formal pada pendidikan   anak usia dini memberikan konstribusi yang besar terhadap keberhasilan pendidikan pada jenjang-jenjang pendidikan selanjutnya. Oleh karena itu pendidikan di Taman Kanak-kanak harus mendapatkan perhatian yang serius dari para pelaksana pendidikan.

       Sebagai gambaran TK. Anggrek terletak……………………………………………

………………………………………………………………………………………………

       Seiring dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan anaknya , sekolah memerlukan peningkatan dan pembaharuan diberbagai komponen, antara lain :

  1. 1.      Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak
  2. 2.      Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
  3. 3.      Standar Isi,Proses, dan Penilaian
  4. 4.      Standar Sarana Prasarana, Pengelolaan, dan Pembiayaan

Berdasarkan kondisi tesebut, maka perlu diupayakan upaya untuk menyusun Rencana Kerja Taman Kanak-Kanak ( RK-TK ) agar sekolah memiliki pedoman yang bisa dijadikan landasan dalam pengelolaan program, implementasi, monitoring, dan evaluasi yang baik , teratur serta terukur.

……………………………………………………………

B.    Dasar Hukum

RK- TK ini disusun berdasarkan :

  1. Undang-Undang nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal

( Pengelolaan dan pendidikan berdasarkan pada prinsip keadilan ,efisiensi,transparansi dan akuntabilitas public).

2. Undang –Undang No. 25 tentang Sistim Perencanaan  Pembangunan Nasional.

3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional   Pendi

didikan.

4. Permendiknas No 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan.

  1. Permendiknas No 58 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini
  2. Peraturan Daerah Kota Mojokerto No. 6 tahun 2007 tentang Sistim Penyeleng

garaan Pendidikan

 

C.   Tujuan Penyusunan Rencana Pengembangan Taman Kanak – Kanak.

RP-TK disusun dengan tujuan untuk :

1. Memberikan arah bagi pelaksanaan program pendidikan di TK………..

2. Sebagai masukan bagi pengelola pendidikan ………………..

3. Dapat memperbaiki kekurangan dan kesalahan dalam pelaku program

4. Untuk menentukan langkah dalam penyusunan program selanjutnya demi terca

painya kemajuan TK.

5. Sebagai inspirasi bagi seluruh warga sekolah dalam meningkatkan kualitas pen

didikan dan pembelajaran.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB II

            VISI ,MISI DAN TUJUAN TAMAN KANAK – KANAK

 

 

 

A.  Visi TK

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

 

B.  Misi TK

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

 

C.  Tujuan Taman Kanak – kanak

1.

2.

3….dstnya.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB III

KONDISI SEKOLAH SAAT INI

 

 

Kondisi sosial masyarakat disekitar TK.Anggrek Putih adalah heterogen , karena terdiri dari berbagai profesi, berbagai pemeluk agama, dan memiliki karakteristik yang berbeda-beda……………………………………..dstnya.

Oleh karena itu perlu kami sampaikan bahwa kondisi sekolah TK.Anggrek ditinjau dari :

1.  Peningkatan Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak

2.  Peningkatan Pendidik dan Tenaga Kependidikan

3.  Peningkatan  Isi, Proses dan Penilaian

4.  Peningkatan Sarana Prasarana, Pengelolaan dan Pembiayaaan.

Didalam Bab ini akan memuat kondisi saat ini atau rekomendasi yang perlu ditindak lanjuti untuk peningkatan dan pengembangan dalam kurun waktu 2012 – 2015, antara lain :

/Kondisi Sekolah saat ini adalah sebagai berikut :

1.  Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan 

1.1 Kondisi saat ini :

1.1.1  Kemampuan  dalam menirukan gerakan motorik kasar masih cukup ( 60 % )

1.1.2  Kemampuan dalam melaksanakan motorik halus  ( 70 % )

1.1.3  Prestasi lomba bercerita tanpa alat peraga juara 3 tingkat Kota

1.1.3  ………………dsbnya

 

1.2 Rekomendasi

1.2.1  Anak didik perlu meningkatkan kemampuan motorik kasar 20 % ( dari 60 %

menjadi 80 % )

1.2.2  Sekolah perlu meningkatkan kemampuan motorik halus 15 %  ( dari 70 %

menjadi 85 % )

1.2.3        Sekolah perlu meningkatkan prestasi lomba bercerita tanpa alat peraga

menjadi juara 2 tingkat Kota.

1.2.4    ……dstnya

 

2.  Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

2.1 Kondisi saat ini

2.1.1 Kualifikasi akademik dari 5 guru ,2 guru masih D2

2.1.2 Dari 5 guru masih 2 guru yang melaksanakan PTK untuk perbaikan

pembelajaran.

 

2.2 Rekomendasi

2.2.1  Kepala sekolah perlu memotivasi 2 guru mau melanjutkan ke jenjang S1

PAUD  yang terakreditasi

2.2.2  Kepala sekolah perlu meningkatkan kemampuan 3 guru dalam melaksanakan

Penelitian Tindakan Kelas untuk perbaikan pembelajaran.

 

3.  Standar Isi, Proses ,dan Penilaian

3.1  Kondisi saat ini

3.1.1…………….

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB IV

PROGRAM KERJA SEKOLAH DAN JADWAL KEGIATAN

 

Program Kerja TK.Anggrek Putih meliputi tahapan langkah :

a.  Merumuskan program sekolah meliputi 4 tahap , yaitu :

1.  Merumuskan standar dan  menetapkan tanggung jawab.

2.  Menetapkan Komponen

3.  Menentukan program sekolah

4.  Menentukan kegiatan

 

b.  Menyusun Jadwalkegiatan

 

Di dalam bab ini akan memuat rencana program atau kegiatan dalam kurun waktu 4 tahun pelajaran antara lain :

  1. 1.      Standar Pencapaian Tingkat Perkembangan

1.1    Komponen

1.1.1        Pengembangan Nilam , Sosem dan

Pengembangan Kemampuan Dasar ( bahasa,kognitif,fisik motorik)

1.2    Program

1.2.1        Meningkatan kemampuan anak didik

1.2.2        Meningkatkan prestasi melalui lomba bercerita tanpa alat

 

 

1.3    Kegiatan

1.3.1        Memberikan bimbingan khusus bagi anak yang belum mampu motorik kasar dan halus.

1.3.2        Memberikan bimbingan secara rutin kepada siswa yang berbakat sejak awal.

1.3.3        …….dstnya

 

  1. 2.      Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

2.1    Komponen

2.1.1        Pengembangan  Tendik

 

2.2  Program

2.2.1    Meningkatkan professional guru

2.2.2    Meningkatkan kompetensi guru

2.3  Kegiatan

 

 

B.   Jadwal Kegiatan

 

 

PENENTUAN SKALA PRIORITAS KEGIATAN

 

      PROGRAM           KEGIATAN PENANG

  .JAWAB

                       JADWAL

2011

2012

2013

2014

GJ GN GJ GN GJ GN GJ GN
1.Peningkatan TPP

*  meningkatkan

    kemampuan

    anak didik.

 

 

*meningkatkan

  prestasi anak didik

  melalui lomba ber

  cerita tanpa alat.

 

 

 

*memberikan bombing

  an khusus bagi anak

  aang belum mampu

  motorik kasar dan ha

  lus.

*memberikan bimbing

  An secara rutin bagi

  Anak didik yang

  berbakat bercerita.

 

Guru kelas

 

V

 

 

 

 

 

 

V

 

 

 

 

V

 

V

 

 

 

 

 

 

V

 

 

 

 

V

 

V

 

 

 

 

 

V

 

 

 

 

V

 

V

 

V

 

 

 

 

V

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                   
                     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB V

RENCANA ANGGARAN TK/RA

 

Dalam menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran TK telah dilakukan kegiatan – kegiatan yaitu :

  1. Menyusun Rencana Biaya Program
  2. Menghitung Rencana Biaya dengan Sumber Pendanaan
  3. Menyesuaikan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah ( RKA TK )

Berkaitan dengan hal diatas , maka dalam Rencana Anggaran TK ini akan diuraikan  :

  1. Rencana Biaya dan Sumber pendanaan 4 tahun kedepan
  2. Rencana Kegiatan dan Anggaran TK ( RKA TK ) tahun

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB III

RENCANA OPERASIONAL SEKOLAH

 

TAHUN PELAJARAN 2009/2010

A.   Analisa Lingkungan Operasional

  1. Data Orang Tua Siswa

1.1   Data pekerjaan

Pekerjaan

TNI/

Polri

PNS

Purna

wirawan

Swasta

Sopir

Tani

Dagang

Lain-lain

Prosentase

( % )

               

 

1.2    Data Pendidikan

Pendidikan

SD

SMP

SMA

Sarjana

Ket.

Prosentase

( % )

         

 

1.3    Data siswa

Agama Islam Kristen Katholik Hindu Budha
Prosentase

( % )

         

 

 

B.   Analisa Pendidikan

1.  Jumlah Siswa

Kelompok A

Kelompok B

   

 

  1. Proporsi jumlah rombongan belajar, ruang belajar, kamar kecil

Jml guru dan karyawan

Rombongan belajar

Ruang belajar yang ada

Ruang belajar yang dibutuhkan

Kekurangan

Jumlah kamar kecil siswa

Jumlah kamar kecil guru

           

 

 

 

1.4  Alat peraga dan perpustakaan

1.5  Hasil yang diharapkan

 

  1. Analisa Tantangan Nyata yang diharapkan pada tahun 2009/2010, strategi pencapaian,  dan besar tantangan nyata
No Aspek SNP Kondisi saat ini Kondisi yang diharapkan tahun 2009/2010 Strategi pencapaian Besar tantangan nyata
           
           
           
           
           
           
           
           

 

  1. Tujuan situasional/sasaran tahun 2008-2009

Untuk tahun pelajaran 2009/2010 ini tujuan yang ingin dicapai oleh TK … adalah

No Aspek SNP Tujuan/sasaran
     
     
     
     
     
     
     
     

 

  1. Identifikasi Fungsi

No

Factor

Subyek

Fungsi

Keterangan

1 Internal Kepala sekolah    
    Guru    
    Siswa    
    Sarana/prasarana    
    Metode    
    Sumber belajar    
    System penilaian    
2 Eksternal Komite

Sekolah

   
    Pemerintah

Setempat

   
    Dunia usaha    
    Perguruan

tinggi

   

 

  1. Program kerja jangka pendek
No Program Kegiatan Sasaran Waktu Dana
1 Edukatif        
2 Kesiswaan        
3 Kepegawaian        
4 Sarana/prasarana        
5 Keuangan        
6 UKS        
7 Humas        
8 Lain-lain        
           

 

 

RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA TK

(RAPBTK)

TK ….

TAHUN PELAJARAN 2009/2010

 

TK                   : …………………….

Kecamatan      : …………………….

Sumber Dana

Penggunaan

No Uraian Jumlah No Uraian Jumlah
I

 

 

II

III

IV

V

Rutin

    1. Belanja pegawai

Bantuan

Dana komite

Saldo tahun lalu

Penerimaan lainnya

 

  1 Pengeluaran operasional

1. Belanja pegawai

2. Belanja barang

3. Belanja pemeliharaan

4. Belanja lain-lain

 
  Jumlah penerimaan     Jumlah pengeluaran  

 

Surabaya, ………………..2010

 

Komite sekolah                                               Kepala sekolah

 

 

____________                                                ____________

Mengetahui

 

Kepala Dispendik                                           Kepala UPTD

 

 

_____________                                              _____________

RINCIAN PENGGUNAAN DANA PER JENIS ANGGARAN

TAHUN PELAJARAN 2009/2010

 

 

TK                   : …………….

Kecamatan      : …………….

Kota                : ……………

 

No

Uraian kegiatan

Jumlah

Sumber dana

Rutin

Bantuan

Penerimaan lainnya

BOS

Pemda

Lainnya

1 Belanja pegawai            
2 Belanja barang            
3 Kegiatan belajar mengajar            
4 Kegiatan kesiswaan            
5 Pemeliharaan            
6 Lain-lain            
               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB V

RENCANA ANGGARAN TK

 

  1. Bahwa Rencana Anggaran TK merupakan salah satu unsure yang penting dan menentukan keberhasilan satuan kerja atau organisasi sekolah dalam mengembangkan pencapaian target dan peningkatan mutu sekolah.
  2. Sumber pembiayaan TK diperoleh dari siswa, Pemerintah Kota Mojokerto dan HIMPAUDI
  3. Rencana Aggaran TK ini disusun dengan maksud agar dalam pengelolaan TK tidak menyimpang dari ketentuan yang ada dan sekaligus sebagai pedoman dalam pelaksanaan tugas di bidang keuangan.
  4. Dengan tersusunya Rencana Anggaran TK bertujuan agar pengendalian dana yang diterima dan pengeluaran yang dibutuhkan sudah dapat digambarkan oleh pengelola sekolah, sehingga terjadi kelancaran tugas sekolah utamanya yang menyangkut keuangan.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB VI

PENUTUP

 

  1. Kesimpulan

Penyusunan Rencana Pengembangan TK merupakan suatu kegiatan yang sangat membutuhkan tenaga dan pikiran . Oleh karena itu kerjasama dan dukungan antara Sekolah,Yayasan dan Komite , serta pemangku kepentingan sangatlah diharapkan ,sehingga membuahkan hasil yang maksimal yang sangat dibutuhkan untuk menjalankan Kegiatan Belajar Mengajar di sekolah .Sehingga apa yang menjadi tujuan sekolah segera tercapai.

 

 

  1. Saran / Rekomendasi

*Dengan tersusunnya RP-TK merupakan suatu kegiatan TK Tahun 2011-2017,    kami sadar bahwa banyak kekuranga dalam penyusunannya, untuk itu kami mohon saran dan petunjuk.

 

*Untuk Dinas Pendidikan dan Kebudayaan mohon perhatian dan bantuan untuk selalu memberikan Pembinaan, pelatihan dalam melaksanakan Standar Minimal dalam masa yang akan datang.

 

 

 

 

Dipublikasi di Uncategorized | Meninggalkan komentar

TK DHARMA WANITA JATIANGKUNG

TK DHARMA WANITA JATIANGKUNG

Gambar | Posted on by | Meninggalkan komentar